Muzani: Ekskul Pramuka Justru Harus Diperkuat untuk Membangun Karakter Anak Indonesia yang Pancasilais
Ekskul Pramuka, atau kegiatan ekstrakurikuler Pramuka, merupakan salah satu kegiatan yang telah lama dikenal dan dijalankan di sekolah-sekolah di Indonesia. Namun, dalam beberapa tahun terakhir, ekskul Pramuka sepertinya semakin terpinggirkan dan kurang mendapat perhatian yang cukup dari para siswa maupun orangtua. Padahal, ekskul Pramuka memiliki potensi besar untuk membentuk karakter anak-anak Indonesia menjadi Pancasilais yang tangguh dan memiliki rasa nasionalisme yang tinggi.
Salah satu tokoh yang menyuarakan pentingnya ekskul Pramuka dalam membangun karakter anak Indonesia adalah Muzani, Ketua Umum Gerakan Pramuka. Menurut Muzani, ekskul Pramuka justru harus diperkuat dan diintensifkan, bukan mengalami penurunan minat seperti yang terjadi saat ini. Muzani berpendapat bahwa ekskul Pramuka memiliki nilai-nilai luhur yang sangat penting untuk ditanamkan kepada generasi muda Indonesia.
Salah satu nilai luhur yang diajarkan dalam ekskul Pramuka adalah nilai kepatuhan terhadap Pancasila. Pancasila merupakan dasar negara Indonesia yang menjadi falsafah hidup bangsa dan negara. Dengan melibatkan anak-anak dalam kegiatan Pramuka, mereka dapat belajar dan menghayati nilai-nilai Pancasila secara langsung, seperti gotong royong, persatuan, dan keadilan. Hal ini dapat membantu membangun karakter anak-anak yang cinta akan negara dan memiliki semangat untuk berkontribusi dalam membangun Indonesia yang lebih baik.
Selain itu, ekskul Pramuka juga memberikan pelajaran tentang keberanian, ketangguhan, kemandirian, dan kejujuran. Nilai-nilai ini sangat penting dalam membentuk karakter anak-anak yang memiliki integritas tinggi dan siap menghadapi berbagai tantangan di masa depan. Dengan mengikuti kegiatan Pramuka, anak-anak akan belajar berani menghadapi rintangan, mandiri dalam mengatasi masalah, serta jujur dalam segala hal yang mereka lakukan.
Muzani juga menekankan bahwa ekskul Pramuka dapat menjadi sarana bagi anak-anak untuk belajar bekerjasama dalam tim dan mengembangkan keterampilan kepemimpinan. Dalam kegiatan Pramuka, anak-anak diajarkan untuk saling membantu, mendukung, dan menghargai satu sama lain. Mereka juga diberi kesempatan untuk memimpin kelompok dan mengambil keputusan yang tepat dalam situasi tertentu. Hal ini akan membantu mereka dalam mengembangkan kepemimpinan yang baik dan menjadi pemimpin yang tangguh di masa depan.
Melalui ekskul Pramuka, anak-anak juga diajarkan untuk mencintai alam dan lingkungan sekitar. Mereka belajar untuk menjaga kelestarian alam, menghargai tanaman dan hewan, serta memiliki kesadaran lingkungan yang tinggi. Hal ini akan membantu mereka untuk menjadi generasi yang peduli terhadap lingkungan dan melakukan upaya perlindungan lingkungan demi keberlangsungan hidup generasi mendatang.
Dengan potensi besar yang dimiliki oleh ekskul Pramuka dalam membentuk karakter anak Indonesia yang Pancasilais, Muzani menegaskan pentingnya untuk memperkuat dan mengintensifkan kegiatan Pramuka di sekolah-sekolah. Orangtua dan guru juga diharapkan dapat memberikan dukungan dan dorongan kepada anak-anak untuk aktif mengikuti kegiatan Pramuka. Dengan demikian, generasi muda Indonesia akan tumbuh menjadi individu yang kuat, berintegritas, dan siap untuk menghadapi masa depan dengan penuh semangat dan keyakinan.
